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연구의 개요

통합적 교육지원 활동을 통한 탈북학생 학교적응력 향상

연구기간

2014년 3월 1일 ~ 2016년 2월 28일(2년)

연구과제

연구과제 1통합적 교육지원 활동을 위한 교육 환경 구축

  • 탈북학생 이해를 위한 교육 환경 조성
  • 탈북학생 이해를 위한 다양한 연수 실시
  • 통합적 교육지원 활동을 위한 협력 체계 구축

연구과제 2사회성 함양을 위한 교육지원 활동 전개

  • 즐거운 학교생활을 위한 정서 함양 활동
  • 자기 정체성 확립을 위한 자존감 향상 활동
  • 문화적 공감대 형성을 위한 문화체험 활동

연구과제 3학력 향상을 위한 교육지원 활동 전개

  • 기촉학습능력 신장을 위한 행복교실 운영
  • 기쁨을 주는 눈높이 수업 활동
  • 행복을 여는 취학 전 입문기 지원 프로그램 운영
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